罗琳老师任我校文理学部副主任兼理学院院长、教授，校重点学科应用数学学科团队负责人，应用数学团队负责人。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤工作了二十几个春秋。曾担任过湖北工程学院大学数学教研室主任、我校理学院科研副院长。

　　她先后主持上海市自然科学基金（2009年）、上海市教委科研创新（重点）项目（2010年）、国家留学基金（2012年）、国家自然科学基金面上项目（2013年）。近年来，她在国内外重要学术期刊上发表科研论文30余篇，其中被SCI收录论文20余篇。2012年赴美国德克萨斯大学泛美分校访问一年。

　　不遗余力传知识、授经验

　　在教学工作上，她勇挑重担。先后担任过学校公共课《微积分》提高班教学、专业课基础课《数学分析》试点班教学以及《高等数学》考研辅导班的教学工作，教学效果也一直受到学生的好评。她积极关注教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。目前她是校重点课程《数学分析》课程负责人。

　　为了能将学生所学数学知识转化为能力， 2010年以来，她组织并指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，先后获得全国本科组二等奖2队，专科组全国一等奖2队，二等奖5队，上海市一等奖9队的好成绩。数模指导组也获得上海市优秀组织奖。连续五年，数模指导组获我校校长奖。

　　她积极承担新进教师的带教工作，为了帮助青年教师尽快提高教学水平，站好讲台，她带头上示范课，组织公开课，不遗余力传授经验，先后带教马志勇、邵文婷等多名青年教师。她还抽出时间深入课堂听课，和青年教师一起探讨课堂教学改革。目前马志勇老师也成为学院的青年骨干教师，主讲学校试点班数学分析课程。该青年教师2013年也获得国家自然科学基金天元基金的资助，成为我校首个获得国家天元基金的青年教师。

　　尽心尽力搭桥梁、做科研

　　作为文理学部副主任，主要分管理学院学科建设工作。作为学科负责人，她以培养青年骨干教师为己任，她关注青年教师的成长，组织青年教师博士论坛，让青年教师在论坛中展示自己的最新的科研成果，探讨在科研工作中遇到的困难。同时在每周一次的应用数学团队活动中，积极指导青年教师如何平衡好教学与科研工作协调发展的关系。她认真指导青年教师申报项目，从项目申请书的撰写和答辩到组织资深教师评审并要求教师反复修改反复答辩，近两年，学院高勇老师、高美娜老师都拿到了国家青年基金，谢晓强老师也拿到了上海市教委创新重点项目。

　　从2014年开始，她受科研处委托，负责学校访学论坛工作，主要是宣传海外高校教学科研文化模式、分享教师海外学习工作经验、促进校园科研文化建设、提升我校科研文化氛围。访学论坛的成立给我校访学归国人员和即将出访的教师搭建了桥梁，为他们之间的信息交流和经验交流带来了方便；给在校教师了解访学教师的海外工作和学习情况及了解国外高校科研组织、教学管理、学生学习等情况打开了窗口。该项工作已成为访学归国人员之间跨学科合作的纽带和教师横向联系的又一个平台，激发了青年教师出国访学的热情。目前该论坛已出版四期访学论坛简报，三期海外工作图片展。这些工作受到学校关注，取得了很好的效果。

　　罗琳老师所获得的荣誉：

　　○2009年获我校优秀班导师；

　　○2012年获我校比翼双飞模范佳侣称号；

　　○2013年获我校教学优秀奖；

　　○2010-2014年负责的数学建模指导小组连续五年获我校校长奖。