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赵雪伶:做好学生成长的“引路人”
发布时间:2025-01-02 供稿:宣传部(新闻中心)、教师工作部、能源与材料学院   

人物名片:

赵雪伶,能源与材料学院副教授,硕士生导师。曾荣获上海第二工业大学优秀思政工作者、优秀学业导师、青年教师教学竞赛二等奖等奖项。曾入选上海市“晨光学者”、上海市青年科技英才“扬帆计划”。近年来,作为负责人承担了多项省部级及以上课题,在国内外专业刊物上发表SCI论文40余篇,申请发明专利8项,其中授权4项。指导的本科生获得第十八届iCAN大学生创新创业大赛(上海赛区)一等奖,2024年中国大学生机械工程创新创意大赛“卓然-笃舜-宏图杯”过程装备实践与创新赛二等奖,第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品二等奖,第十六届“建行杯”全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖等奖项。

做立德树人的“逐梦者”

入校第一年赵雪伶担任了材料化学班的班主任,作为一名青年教师,她亦师亦友,对同学们来说她既是班导师、专业导师也是他们的人生导师,更是引路人。平时,学生们会问她各种各样的问题,从大学的生活、专业的方向、课程的选择到未来的出路……他们是希望自己的学业不荒废、生活过得精彩、人生有目标有追求的年轻人。赵雪伶在工作中坚持以学生为中心,通过师生座谈、定期班会、实验指导等多种方式从思想、学业、生活等多方面关心学生成长,在她的指导下,同学们积极向上、社会责任感强,活跃在志愿者服务、知识竞赛、社会实践、社团等各项活动中。

做深耕细作的“好园丁”

如何做好学生的引路人,赵雪伶觉得首先育人要先育己,日常工作中她坚持全面提升自身综合素养,在多门课程中进行教学改革,拓宽教学视野、锤炼过硬的教书育人本领。近五年来,她发表相关教学论文7篇,作为课程负责人先后完成了校级重点课程《材料表界面》《半导体材料、工艺及器件》的建设工作,上海市重点课程《材料表界面》结题,《半导体材料、工艺及器件》正在建设中。她还积极参与各种培训及学术会议,提升教学、科研能力,以教师骨干和科研领军人物的风范影响感召学生,对学生创新意识的形成和创新能力的发挥起到激励和导向作用。近年来,作为负责人她承担了多项省部级及以上课题,在国内外专业刊物上发表SCI论文40余篇,申请发明专利8项,其中授权4项。

做启智润心的“引领者”

赵雪伶发挥自身科研优势,突出科学研究对人才培养的支撑作用,以学生参与教师科研为切入点,大学生创业创新训练计划为重点,高水平大学生科技创新竞赛为关键点,重视学生科研能力、科研精神、科研意识的培养。近五年她指导学生完成2个国家级大学生创新项目,5个上海市大学生创新项目和10个校级项目。指导的本科生获得第十八届iCAN大学生创新创业大赛(上海赛区)一等奖,2024年中国大学生机械工程创新创意大赛“卓然-笃舜-宏图杯”过程装备实践与创新赛二等奖,第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品二等奖,第十六届“建行杯”全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖,第三届浦东新区曹路青年创新创业大赛一等奖,上海市新材料创新创意大赛二等奖等奖项。在研究生的指导工作中,她进行个性化培养,营造持续创新能力。

做教书育人的“先锋官”

作为材料化学党支部书记,赵雪伶认为高校党员教师作为教学一线的骨干力量,具有教师和党员双重身份,是实现立德树人的关键一环。要把学生当作朋友,用个人求学科研成长经历感染学生;要积极支持学生工作,参与新生入学教育、科研教育,助力学风建设;要带领专业教师积极进行教学改革,引导学生参与教师科研项目、科创项目,发挥党员先锋模范作用,把为党育人、为国育才的使命落到实处。

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