2024-11-10 来源：东方教育时报 记者：臧莺

上海第二工业大学有一批特别的“小叶子”，他们来自学校的青匠文化育人工作室。近年来，这群“小叶子”以非遗为载体，通过剪纸、版画、国画等艺术形式，深入践行习近平总书记关于“两个结合”的重要论述，通过“美育+思政”的系列实践探索，不断增强和提升大学生的文化自信和文化自觉。如今，他们用“上海小校场木版年画”的形式，创作出进博系列作品，在进博志愿岗位上，传递中华优秀传统文化的魅力。

作为进博会的“小叶子”志愿者，青匠工作室的学生们不仅展现了他们的艺术才华，更以实际行动诠释着志愿者的精神内涵。他们热情、耐心、细致的服务态度，获得了现场主办方们的广泛好评。在志愿服务的过程中，他们不仅致力于传递着中国优秀传统文化，更传递着青春的正能量与责任担当。

22公关A1班的“小叶子”盛彩霞与进博会的缘分始于高中时期，当时她有幸参与了第二届进博会的志愿者活动。她的岗位是餐饮保障岗，主要负责为来宾领位、准备茶歇点心以及介绍各式菜品。进入大学后，她加入了学校的青匠工作室，透过学长学姐们为第六届进博会精心创作的非遗剪纸作品，她看到了以中华优秀传统文化呈现进博盛景的创新亮点和实践价值，看到了二工大“小工蚁”与“进宝”携手共进的精神风貌，这也让她对进博会的意义有了更加细腻的感悟。因此，她毫不犹豫地报名了第七届进博会志愿者。这次，她不仅仅是以一名普通的志愿者身份再次踏上进博会的征程，更是带着传承中华优秀传统文化的使命感和参与志愿服务的热忱之情，以更加成熟和专业的姿态，贡献自己的力量，开启她与进博会的崭新篇章。

此次进博系列版画作品与团队持续进行的社会实践一脉相承。今年5月，上海第二工业大学“小叶子”组建了“探寻城市记忆·传承海派文化”上海小校场木版年画非遗传承团队。前期团队通过数据调研、非遗传承人走访等，总结了“上海小校场木版年画”这一颇具有上海特色的非遗技艺的艺术特色和传承困境。从今年7月份开始，团队通过创作，尝试将木版年画中的经典元素带入到现代语境中，用“活态传承”的理念对木版年画的寓意做出年轻化和现代化的阐释与再创。

“探寻城市记忆·传承海派文化”上海小校场木版年画非遗传承团队

团队指导教师薛志鹏介绍，近五年的带队实践主题，都是在围绕挖掘传统文化的育人价值来开展的，去年以“海派剪纸”创作的“一江一河”系列在校内外获得了很好的反响，今年盯上了“上海小校场的年画”。“上海小校场的年画”具有十分鲜明的海派特色，在中国年画体系里独树一帜，其独到之处就在于对“新变化”“新发展”的反映，大家就想通过“再创作”让它能够以新面貌走进学生的生活，并产生影响。

“小叶子”们创作的上海小校场木版年画非遗作品

在进博会的舞台上，上海第二工业大学青匠工作室的“小叶子”志愿者们用他们的匠心与热情，绘就了一幅幅动人的文化画卷。他们不仅展示了中国传统文化的魅力与活力，更以青春的名义向世界传递了中国的声音与力量。“小叶子”们期待，在未来的日子里，能够继续以匠心铸就梦想，以青春书写华章。

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