本次培训项目由德国汉诺威中国中心承办，培训方式采用课堂讲授和现场参访相结合的模式，培训主要内容包括复杂机电设备控制技术、复杂生产系统管理技术、精密几何检测技术、高端数控装备关键零部件技术和工业4.0技术等。

　　参训教师与德国下萨克森州教育部专家Klaus Bierschenk合影

       在课堂讲授环节，参加培训的教师比较系统地了解和学习了德国先进制造业发展现状、独特结构和技术优势，“工业4.0”的背景、内涵及目标，德国联邦物理技术研究院（PTB）研究成果与现状，德国双元制教育模式与成效，德国应用科技型大学机械制造专业设置、学科建设方案，行业协会的地位与作用等内容。通过对具有代表性的德国离散制造企业、大型仓储物流中心、PTB、应用科技型大学和行业协会的深入参访和互动交流，参训教师现场感受了德国的先进制造、检测和生产管理技术，进一步体验了德国工业4.0的实际应用与技术创新。短短二十多天的参观学习，使大家受益匪浅，深感既开拓了视野，又极大丰富了智能制造专业知识，同时也启迪了自身对于在中国制造2025背景下制造业转型升级对高技能创新人才培养新要求的思考。

参加工业4.0环境下的大规模自动化仓储技术讲座

       本次培训的成果将极大促进我校在“十三五”期间将开展的智能制造工程技术研究中心的建设，有效促进工学部学科专业的融合，为我校在智能制造领域开展的机器人应用、精密测量、数控机床系统与关键零部件等技术研发、以及智能制造工程专业建设所需人才的培养打下坚实基础。

现场聆听德国联邦物理技术研究院主任HaraldBosse教授的有关技术讲解

      这是我校首次参加国家外专局组织的师资国外培训项目。国际交流处在2015年11月组织申报，工学部和经济与管理学院共申报3个项目，最终由工学部牵头申报的“基于工业4.0的先进制造技术人才培养实训系统建设方法的研究”获得立项。国际交流处向上海外专局申请培训经费资助30万元。

参观德国EMDEN-LEER应用科技大学机械工程系学生创新实验室

供稿单位：国际交流处、工学部、科研处